Contenidos Graó

LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA

LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA

El sistema escolar entra en las aulas

Evidencia aplicada

La constatación de un cambio en la metodología didáctica relacionada con la motivación intrínseca potencia que el alumnado se sienta más vinculado a los estudios escolares de la sociedad del siglo xxi.

Descripción de la experiencia

En la heterogeneidad del alumnado de secundaria hay un numeroso grupo que no le encuentra sentido al estudio escolar. Pocas veces han tenido ocasión de pensar sobre su utilidad y menos aún participar de su interés con el resto de la comunidad escolar. En el caso qu…

Contenido solo disponible para suscriptores


Accede a este artículo individual por solo

0 IVA incluido

Descubre todo nuestro contenido sin límites

Desde 9.9 IVA incluido

También te puede interesar: