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La herencia genética en un juego de cartas

Lucía García Jartín, M.ª Carmen Rodríguez Gacio

Universidad de Santiago de Compostela (USC)

Este trabajo ha sido realizado para comprobar si el juego de cartas Mendelius permite mejorar la adquisición por parte del alumnado de 4.º de ESO de conocimientos sobre herencia genética, ya que este es uno de los temas que más dificultad entraña. Los resultados sugieren que los alumnos y alumnas ha consolidado los conceptos básicos y superado algunas de las dificultades que se pretendían solventar con este juego.

Autor: Arek Socha en Pixabay

Autor: Arek Socha en Pixabay

La genética, a pesar de ser uno de los temas más d…

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