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La historia de la ciencia como hilo conductor de una unidad didáctica

En los últimos años ha aumentado considerablemente el interés por la historia de las ciencias de tal modo que ya existen varios ejemplos de unidades didácticas que aúnan la perspectiva histórica y las concepciones constructivistas: en física (Martín, 1991; Pessoa de Carvalho y Castro, 1992), química (Azkona y col., 1992 y Aldaba y col., 1993), geología (Pedrinaci, 1992 y 1993) y biología (Gené, 1991; 1992, a y b; Pérez de Eulate, 1992).

La respiración es un tema muy ligado a la vida cotidiana y que tiene connotaciones afectivas al ser relacionado con la vida y la muerte. Esto p…

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