La medida es uno de los cinco bloques de contenido matemático considerados en la mayoría de los currículos de matemáticas de educación primaria. En este capítulo se asume que la medida es una de las aplicaciones más ampliamente usadas de las matemáticas, por lo que se evita un enfoque centrado exclusivamente en el cálculo. Para ello, se describen, en primer lugar, los conocimientos matemáticos más importantes; en segundo lugar, se presenta una propuesta de distribución de los contenidos por edades o niveles; y, finalmente, el capítulo se cierra con un itinerario didáctico de enseñanza en el…
