Cuando evocamos alguno de nuestros conocimientos o recuerdos, los situamos en la llamada memoria de trabajo. Este capítulo se centra en ello y en la memoria operativa, la cual nos permite mantener la información importante mientras la procesamos de manera consciente. Asimismo, se detallan también las limitaciones de la memoria de trabajo, la teoría de la carga cognitiva y la capacidad de la memoria de trabajo como característica del alumno como espacio mental en el que se produce el aprendizaje.
