En Cataluña, la sensación de atraso y distancia con Europa se vivía con intensidad desde finales del siglo XIX. Sólo el impulso de un proyecto regenerador propio, e impulsado desde la misma Cataluña, conseguiría la modernización y el progreso que reclamaba el nuevo siglo. Con el noucentisme, movimiento que pretendía la modernización política, cultural, social y educativa, se logró modernizar la escuela infantil catalana. En este capítulo veremos cómo los nuevos métodos consiguieron implantarse y renovar la educación en Cataluña debido a la importancia que la infancia empezó a tener para la …
