Desde que los coordinadores de este monográfico me encargaron el artículo, he estado dudando mucho acerca del enfoque que sería más adecuado. Dado que no tengo ninguna duda de que los lectores de esta revista están profundamente convencidos de la importancia de la música en el currículo escolar, he optado por aportar algunas reflexiones sobre lo que pretendemos en la educación obligatoria, el papel de la música en ese contexto y un breve análisis de la situación actual de la música en la educación primaria y en la educación secundaria obligatoria. Estas reflexiones son fruto d…
