La necesaria construcción de una pedagogía social escolar

Una manifestación clave de la identidad no escolar de la pedagogía y la educación social ha sido, sin duda alguna y en el Estado español, la creación y la institucionalización de la figura del educador social. En este sentido, hay que tener en cuenta que el Real Decreto, publicado en el BOE de octubre de 1991, por el que se creaba el título oficial universitario de Diplomado en Educación Social, concretaba las facetas profesionales de este educador en la educación especializada, en la animación sociocultural y en la educación de adultos o sociocultural. Incluso, en este aspecto, …