Desde las leyes de 1882-1887 hasta los textos actuales sobre las finalidades de la escuela, se establece que una de sus misiones fundamentales, ya sea denominada «instrucción, educación cívica» o «educación para la ciudadanía», es formar ciudadanos. Es un tema de actualidad pero que sigue siendo difícil acotar. Las nociones de ciudadanía, civismo y civilidad se entremezclan tanto en lo teórico como en lo práctico. Por lo tanto, en este capítulo se propone repasar la evolución del concepto a través de los textos oficiales, con el fin de comprender mejor las diferentes prácticas de los profes…
