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La planificació centrada en la persona

El nuevo paradigma de la educación inclusiva nos obliga a realizar un cambio de mirada, dejando atrás modelos centrados en los déficits de nuestro alumnado y evolucionando hacia la eliminación de barreras que obstaculizan el proceso de enseñanza-aprendizaje. La planificación centrada en la persona nos ofrece una herramienta potente que sitúa al alumnado en el centro del proceso, siendo este el verdadero protagonista de su proyecto de vida.

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