La organización y la planificación son herramientas indispensables al servicio de una práctica educativa de calidad. Las decisiones que se toman en estos ámbitos condicionan lo que sucederá en el aula y viceversa. Este capítulo se ocupa de los aspectos organizativos (desde el centro hasta el aula; el espacio y el tiempo; los recursos materiales, etc.) que tanta importancia tienen en la configuración de la práctica educativa. Asimismo, también se tratan los aspectos de planificación de los diferentes ámbitos que la integran (actividades, unidades, instrumentos de planificación, etc.). …
