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La preparación del curso y la acogida del alummado y sus familias desde la perspectiva de la acción tutorial.

La experiencia que se presenta trata sobre la preparación de un nuevo curso de ESO y las diferentes fases de la acogida de los nuevos alumnos y sus familias al instituto de secundaria. Éstas son desarrolladas, con diferentes niveles de responsabilidad, tanto por el equipo de dirección o coordinación pedagógica como por las tutoría y el profesorado en general.

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