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La realidad aumentada, dentro y fuera del aula

El uso generalizado de dispositivos móviles por parte de nuestros adolescentes; la facilidad para crear y «publicar en la nube» cualquier información textual y multimedia; la aparición de programas informáticos, aplicaciones en línea y apps… nos plantean la necesidad de hablar de la normalización y el uso educativo de estas herramientas, dentro y fuera del aula.

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