En este capítulo se presentan algunas ideas básicas del neoliberalismo, en especial las referidas a cómo se forma ese nuevo arquetipo humano centrado en la obtención de éxito económico. A continuación, se tratan también los diferentes modos de organizar y gestionar la educación y, finalmente, el modelo de formación moral que propone el individualismo competitivo. En definitiva, una aproximación a la educación dominada por la lógica de la acción humana calculadora.
