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La risa medieval y la educación literaria: narratio brevis para el fomento lector desde la pedagogía de la multialfabetización

Los tópicos y lugares comunes vinculados a lo cómico medieval pueden funcionar como incitación positiva en el desarrollo de hábitos lectores, en virtud de la función socializadora de la literatura y el humor, permitiendo el conocimiento fruitivo de la tradición literaria. En este sentido, existen algunas obras narrativas en diferentes lenguas y dialectos románicos que, teniendo en cuenta ciertos criterios filológicos y didácticos, pueden servir para fomentar la lectura en contextos educativos que asuman la realidad de nuevas prácticas letradas multimodales. Con este propósito, presentamos u…

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