Introducción
Tiempo histórico y enseñanza
Todos aquéllos que se interesan por la transmisión del conocimiento histórico, ya sea desde el aula o desde la investigación, conocen bien que la comprensión del pasado ha experimentado en los últimos tiempos una profunda transformación.La visión tradicional del tiempo histórico, como sucesión cronológica de acontecimientosrelevantes del pasado, ha sido superada. Nuevos conceptos como la multicausalidad, el cambio y la continuidad, las duraciones o la empatía, entre otros, han pasado a formar parte, junto a nuevas visiones del tiempo, d…
