El número de alumnos y alumnas inmigrantes en los centros educativos, especialmente en los centros públicos, va creciendo de forma considerable, y lo que se presentaba hasta hace poco tiempo como una situación excepcional se está configurando en la actualidad como una situación normal. Ya no sorprende comprobar la llegada constante de nuevos alumnos procedentes de países diversos, de todas las edades, niveles y en cualquier momento del curso. Tampoco sorprende constatar las ganas de aprender que tienen los nuevos alumnos, a veces en condiciones realmente difíciles, y las esperanzas q…
