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Las actitudes en la enseñanza de las ciencias: aproximación a una propuesta organizativa y didáctica

El contexto

Las actitudes

Cuando informalmente los profesores nos referimos a la actitud de nuestros alumnos, con múltiples y constantes razones para ello, estamos aludiendo a determinados sentimientos, sensaciones y comportamientos hacia qué, cómo y quiénes les enseñamos. En el término actitud englobamos todo aquello que les conduce a realizar determinadas acciones o a tomar ciertas posturas que influyen profundamente en el desarrollo del proceso educativo. Reflejamos un cierto reduccionismo de la actitud al considerarla, por un lado, medio esencial para la consecución de un buen rend…

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