Dentro de las distintas perspectivas de la alfabetización científica de la ciudadanía, va tomando posiciones un concepto más integral y holístico en el que, como señalan muchos autores, entre ellos Pujol (2003), el objetivo es una integración -que no una suma- de las ciencias sociales y experimentales para construir un mundo socialmente más justo y ecológicamente sostenible.
centros de interpretación del patrimonio (museos, parques naturales, parajes, etc.) , una visión integrada y holística,
visitas a centros de interpretación
En este caso se ha trabajado sobre cómo conciben e…
