En este capítulo se definen las adaptaciones del currículum y su conceptualización. Además, se describen los diferentes niveles de respuesta tanto en lo que respecta a la organización del aula, como a las actividades o la metodología. Aportando las claves a los docentes y lectores de la obra para que puedan poner en práctica dichas adaptaciones y así, trabajar la atención a la diversidad.
