El tratamiento y la resolución de problemas
Es muy frecuente encontrar, tanto en los textos de matemáticas como en los escritos de didáctica de las matemáticas, que la actividad matemática por excelencia consiste en la resolución de problemas y que en el aprendizaje de las matemáticas se debe enfrentar al alumnado a la verdadera actividad matemática: la resolución de problemas.
El Diseño Curricular Base de Educación Primaria (DCBEP) incluye un bloque temático específico de resolución de problemas al que da la consideración de transversal. Y es que la capacidad para plantearse y…
