El presente artículo expone cómo las nuevas formas comunicativas de los jóvenes en la Red pueden estar influyendo en sus procesos cognitivos. Ante esta situación, se plantea la necesidad de que la educación formal se adapte a las maneras de comprender y expresarse que los chicos y las chicas están desarrollando. Como ejemplo de nueva forma comunicativa se expone el fotoblog en el entorno adolescente.
