Planteamiento, objeto y metodología
Metidos de lleno en el 2010, los vientos de cambio que trae el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) soplan cada vez con más fuerza. En fechas recientes se ha intensificado notoriamente el debate social en torno al futuro de nuestras universidades. En el centro de la controversia aparece la empresa, a la que el Proceso de Bolonia ha dado un papel estelar y determinante. En los nuevos planteamientos la empresa privada ha multiplicado sus roles: ahora se presenta como estimulador, financiador, laboratorio e interlocutor de la formación unive…
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