El capítulo se inicia abordando la temática de las políticas lingüísticas educativas en la Unión Europea, haciendo un repaso sobre los documentos de referencia y los principios que las rigen. A continuación, se define la competencia lingüística comunicativa como una de las competencias clave del currículum, lo que sirve de preámbulo para introducir los objetivos y contenidos específicos de la lengua francesa y el debate acerca de su estatus en las etapas de ESO y bachillerato y su contribución al desarrollo de la competencia lingüística. El capítulo finaliza con un apartado de actividades s…
