El presente artículo describe un taller celebrado en un instituto de secundaria durante el último Sant Jordi (Día del Libro). En él se pretende homenajear el libro (con todo lo que comporta) en una época en que el uso de los formatos digitales es, paulatinamente, más común. Nos propusimos intervenir en libros editados, que no tuvieran importancia para los propietarios, creando «libros alterados». Primero, los recopilamos, después desarrollamos una sesión teórica sobre intervenciones posibles desde las artes plásticas y, por último, se llevó a cabo el taller….
