Cálculo, tecnología y educación matemática en el cambio de siglo
La discusión acerca de la introducción de las calculadoras de bolsillo en la práctica educativa se inició hace más de treinta años en diversos países. De forma semejante, hace más de quince años que se iniciaron debates sobre la aprobación de la incorporación de los ordenadores en educación. A pesar de que tales debates se han visto atropellados por el hecho de la velocidad con que los ordenadores han penetrado en prácticamente todos los dominios de nuestras vidas, los argumentos de los que se oponían a tal i…
