La LOMCE se nos presenta como una referencia para la excelencia y para obtener unos mejores resultados en los diferentes informes PISA. Pero lo que en realidad tiene lugar es una carrera de obstáculos para poder aprobar las diferentes reválidas. Se trata de una ley que no tiene presente ni la inclusión ni la equidad social. Esto es lo que, resumidamente, nos comenta Benet Castillejos (profesor de secundaria y profesor asociado a la UAB) en su artículo de opinión publicado en nuestra web. Éstas son algunas respuestas recogidas en el foro.
