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Los conocimientos geológicos en la ESO: un análisis del nuevo currículo

El Real Decreto de 29 de diciembre de 2000 por el que se establecen las nuevas enseñanzas mínimas para la educación secundaria obligatoria (ESO) en todo el estado español, introduce profundos cambios en el currículo de esta etapa educativa. Son modificaciones que afectan no solo a los contenidos que se tratan, sino a cuándo y cómo se trabajan.

Hace apenas un año que finalizó el proceso de generalización del sistema educativo propuesto por la LOGSE; solo un año, y no parece tiempo suficiente para que pueda descalificarse el currículo anterior desde la práctica del aula. Además, …

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