De todos es conocido que la evaluación es un instrumento de análisis, reflexión e investigación, así como un elemento de debate profesional que permite construir la enseñanza para acompañar el aprendizaje, en una decisión colectiva sobre las propuestas didácticas, y de resolución de problemáticas que surgen de la vida del aula y del centro. Además de éstas y de otras asunciones, la evaluación, entre otras funciones, posee ésta: hacer públicas a las partes interesadas (al escolar, la familia, maestros, inspección educativa, etc.) las informaciones sobre el progreso alcanzado…
