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Los lectores interactuamos de diferentes maneras con los textos según lo que necesitamos hacer con ellos

A lo largo de este capítulo se presentan los diferentes aspectos de la competencia lectora que PISA evalúa: la obtención de la información, el desarrollo de una comprensión global, la elaboración de una interpretación, la reflexión sobre el contenido y valorarlo y la reflexión sobre la forma del texto y valorarla, con el objetivo de llamar la atención acerca de los diversos modos con que el lector puede actuar con los textos, y, por tanto, de la diversidad de destrezas que hay que tener en cuenta en la enseñanza de esta competencia….

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