Por lo que respecta a la incorporación de los trabajos prácticos, investigativos como actividad usual en las clases de ciencias, hay indicios para considerar que se ha incrementado su presencia en la programación de las sesiones de trabajos prácticos de las materias de ciencias comunes y en las materias optativas de carácter experimental, tanto en la enseñanza secundaria obligatoria (ESO) como en el bachillerato. La celebración de varias jornadas y congresos de jóvenes investigadores, con la finalidad de presentar y exponer trabajos realizados por estudiantes de secundaria, avala es…
