Es necesario discutir con niños y niñas acerca de algunos aspectos de la maldad a partir de los comportamientos de ciertos personajes malvados de las historias y relatos construidos para entretener a la infancia. Asimismo, es preciso analizar en los escenarios escolares cómo se legitima el uso de la violencia física a través de los más variados cuentos y narraciones que se relatan, leen, proyectan o representan para el público infantil. En este sentido, las actuaciones del adulto como mediador en los conflictos de violencia serán fundamentales en la construcción de la buena o mala fama de l…
