Cuando planteé el trabajo que haríamos los próximos meses, los niños y las niñas de octavo no se sorprendieron demasiado. Éste ya es el tercer curso que han estado acercándose al tema de las máquinas en la asignatura de pretecnología.
Han asimilado conceptos básicos de mecánica y de electricidad que permiten, combinándolos, crear movimientos complejos de varias fases. Han construido automóviles con diferentes sistemas de motricidad, circuitos eléctricos, automatismos, transmisiones de movimiento, bielas y cigüeñales, temporizadores, técnicas de animación de dibujos, etc. H…
