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«¿Me lo repites?»

Los profesores y las profesoras nos repetimos, contamos las mismas cosas cientos de veces. Sin embargo, cada curso es nuevo. Ya que sabemos qué queremos que los alumnos y las alumnas aprendan, ¿por qué no preguntarse cuál es el mejor modo, el método más adecuado, el camino más apropiado?

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