Experiencia realizada en centros públicos, en el marco de un convenio colaborativo de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y el Ayuntamiento de Madrid, para implementar la mediación educativa contextualizada –insertada en el plan de convivencia, junto con otros programas que dotan al alumnado de habilidades de gestión emocional, de conflictos y de comunicación–, mejorando la convivencia y previniendo el “bullying”.
