Contenidos Graó

Mentors, tutors i estudiants

Mentors, tutors i estudiants

El triangle pedagògic com a font d’aprenentatge durant les pràctiques a les escoles

Carme Flores Muxí, Àngels Geis Balagué

Les pràctiques a les escoles per part dels estudiants universitaris posen en evidència cada cop més la necessitat d’aprofundir en el triangle pedagògic que s’estableix entre l’estudiant, el mentor de l’escola i el tutor de la universitat. Cal trencar les hipotètiques fronteres entre universitat i escola i entendre que les pràctiques universitàries dels estudiants d’educació infantil i primària són una oportunitat única per trobar sinergie…

Contenido solo disponible para suscriptores


Accede a este artículo individual por solo

Descubre todo nuestro contenido sin límites

También te puede interesar: