Cuando estábamos en los momentos más crudos de la pandemia, Francesco Tonucci nos hacía llegar sus siempre sabias reflexiones. Una de ella era la necesidad de que las escuelas ocuparan los espacios exteriores, proponía que las calles, los parques y los espacios del entorno escolar pudieran ser utilizados por el alumnado. Ante la necesidad de crear grupos burbuja más reducidos, y por la falta de espacios escolares, surgían voces que pedían apoyo a otras entidades sociales y culturales del entorno, para que sus espacios pudieran ser educativos. Se apuntaban, pues, posibilidades de colaborac…
