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Motivación autodeterminada y conducta disciplinada en el aula de educación física

La disciplina en el aula de educación física hace referencia a las condiciones favorables que permiten el aprendizaje de los contenidos específicos de la asignatura. Se trata de tomar decisiones acerca de las estrategias de enseñanza que posibilitan la puesta en práctica de las actividades planificadas. Esta realidad compleja, en ocasiones obliga al docente a dejar de centrarse en el proceso de instrucción del conocimiento específico para dar prioridad a la utilización de formas de control de aula a su alcance, hasta el punto de que un numeroso colectivo del profesorado de educació…

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