Ni presencial ni virtual. ¡Hay que ir más lejos!
Maestra de la escuela La Aneja (Segovia) y miembro del Grup de mestres del Ripollès y de la Conspiración Educativa de Segovia de los MRP
El cierre de las escuelas abrió un periodo de incertidumbre muy grande. A pesar de ello, si existía un vínculo previo con las familias se podía dar una continuidad al trabajo de aula para que los niños y las niñas aprendieran con sentido, se podía profundizar en las relaciones con las familias y tejer colectivamente una red de compensación social que permitiese la participación de to…
