No ens rendim: caminem

Joan Domènech Francesch

Mestre

«Experiències anticipadores». Així anomenava Patrick Vivaret¹ les iniciatives que, encara que siguin possibles en els contextos actuals, trenquen el pragmatisme conservador i plantegen escenaris diferents. ¿És possible, avui, trencar les inèrcies, les dinàmiques organitzatives, les resistències desmobilitzadores, les inseguretats… que encara són presents als centres educatius i que propicien el retorn a situacions no desitjades?

Totes les oportunitats s’han de treballar, però és evident que un gran nombre de centres educatius no …