La aversión al fútbol en educación física puede revertirse si, desde una orientación crítica, usamos su impacto social para desarrollar actividades que fomenten el debate y la reflexión del alumnado en torno a los estereotipos de género y las injusticias de diversa índole. Presentamos una experiencia de pretextos críticos que incluye un torneo y los relatos ficticios como excusa para todo ello.
