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¿Para qué aspectos concretos de la vida deben preparar las matemáticas?

Normalmente, basamos la elección del currículum obligatorio, que actúa de partitura para nuestra acción educativa, en unos objetivos generales. Deseamos que nuestros alumnos y alumnas sean capaces de dominar, al acabar un trimestre, un curso, un ciclo educativo o unos estudios, una serie de procedimientos, hechos, conceptos, actitudes y valores. Incluso nos permitimos la osadía de “certificar” el alcance de objetivos mediante criterios de evaluación.

¿serán capaces nuestros alumnos y alumnas de dar el salto adelante y reconocer y usar en su vida adulta lo que en la escuela se les ens…

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