El profesorado toma muchas decisiones y algunas de ellas hacen referencia a la evaluación, motivo por el cual la evaluación será una cosa u otra, se hará de una manera o de otra distinta y cumplirá, o no, determinadas funciones. En este sentido, este capítulo invita a reflexionar sobre para qué sirve y para qué puede servir la evaluación, qué se puede entender por evaluación o cuáles pueden ser sus funciones. Asimismo, se plantean algunos criterios y referentes que pueden facilitar la toma de decisiones del profesorado sobre la evaluación….
