¿Cómo aprenden los docentes?: Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos
HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, F.; SANCHO-GIL, J. M.; JIMÉNEZ DE ABERASTURI APRAIZ, E.; CORREA GOROSPE, J. M.
Octaedro, 2020
A menudo, cuando queremos profundizar y desarrollar experiencias relacionadas con los proyectos de trabajo, básicamente encontramos propuestas centradas en los proyectos que hacen los niños y las niñas en sus procesos de aprendizaje. El libro que os presentamos nos puede dar luz para hacer conscientes los procesos de cómo los docentes aprendemos cuando incorporamos el reto d…
