Parar l’orella, detenir la mirada, construir sentit
Les bondats de l’àlbum il·lustrat per a l’educació literària a secundària
Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de recerca GRETEL
Malgrat que l’àlbum il·lustrat ha esdevingut tema de recerques universitàries i d’experiències didàctiques variades, encara té una presència marginal a l’etapa de secundària. Aquest article vol subratllar algunes de les bondats que mostra per a l’educació literària i es planteja com una passejada que ens porta a descobrir-lo des d’una drecera teòrica, que parteix de la importància del …
