PER ARRODONIR
Conversar, dialogar per entendre el món
La conversa en petits grups a l’aula
SÁNCHEZ-CANO, M. (coord.)
Barcelona. Graó, 2009
El llibre parteix de l’experiència del CREDA per abordar diferents aspectes sobre el potencial de la conversa a la pràctica de l’aula. Una conversa que ensenya a parlar i a pensar, que és constructora de significats, que transforma l’experiència en coneixement, que ensenya a conviure.
Com escriuen els autors i les autores: «La paraula pot transformar. Quan un pensament es verbalitza pren cos i consciència. Quan podem posar a allò que ens passa, l…
