Contenidos Graó

Per una lectura crítica

Adolescència i memòria

Natalia Cueto Vallverdú, Mar Friera Moreno

IES Número 1. Gijón

En aquest projecte interdisciplinari s’uneixen lectura, història i urbanisme a fi d’incentivar la curiositat de l’alumnat i perseguir-ne la reflexió crítica. El diàleg adolescent amb la memòria històrica és l’objectiu de l’activitat. Al voltant de La guerra de Amaya, de Vicente Muñoz Puelles, es genera un treball lector i investigador polièdric i competencial. El centre d’aquest treball és el temps bèl·lic, el diàleg i el vincle a la pròpia ciutat.

Llegint fragments durant la ruta literària QR

Llegint fragments durant la ruta literària QR

Aqu…

Contenido solo disponible para suscriptores


Accede a este artículo individual por solo

4.99 IVA incluido

Descubre todo nuestro contenido sin límites

También te puede interesar: