Esta pauta está pensada para que permita, de una forma rápida y clara, recoger una serie de informaciones en torno a los diferentes rincones que podamos tener en la clase. Está dividida en dos partes principales: la primera de ellas ayuda a la planificación de los aspectos organizativos, al mismo tiempo que facilita la concreción del rincón; la segunda, fruto de las observaciones que se puedan llevar a cabo con su realización práctica, ofrece una serie de informaciones sobre las posibilidades que los niñas y las niñas pueden encontrar en dichos rincones para desarrollar tanto los …
