El paso de la sociedad industrial a la sociedad de la información está generando profundos cambios y transformaciones. Sin embargo, si nos asomamos a la ventana de las escuelas de 1980 y de 2003, veremos básicamente lo mismo: un profesor o profesora, alumnado y una pizarra. Esta resistencia al cambio del sistema educativo debe ser sustituida por propuestas educativas transformadoras que, basándose en las teorías sociales actuales y experiencias educativas que ya están teniendo éxito, respondan y contribuyan a la superación de las desigualdades sociales. La sociedad prima los recurso…
