A pesar de que algunas pruebas objetivas parecen indicar una cierta mejora, las matemáticas continúan siendo un verdadero obstáculo para los niños y niñas, y no sólo en cuanto a resultados, sino también en cuanto a motivación. La mayoría de niños y niñas sigue diciendo que las matemáticas son lo que menos les gusta de la escuela. ¿Qué se está haciendo mal?
